Öğretim İçin Çevrimiçi Beyaz Tahta: Ekran Paylaşımı Yerine
Ekran paylaşımı öğrencilere bitmiş bir şeyi gösterir. Beyaz tahta ise yapılmakta olan bir şeyi gösterir ve adım adım ilerleyen her konuda dersin kendisi o yapım sürecidir. Hangisini açacağınıza karar veren tek fark budur.
Ekran paylaşımı yerine ne zaman çevrimiçi beyaz tahta kullanmalısınız?
Süreç içeriğin kendisiyse çevrimiçi beyaz tahta kullanın: bir denklemi çözmek, bir cümleyi öğelerine ayırmak, bir devre çizmek, bir öğrencinin çözümünü gözünün önünde düzeltmek. İçerik zaten hazırsa ve herkesin yalnızca aynı kopyaya bakması gerekiyorsa ekranı paylaşın: bir PDF, bir sunum ya da tanıttığınız bir yazılım. Kendinizi paylaşılan ekranın üzerine notlar karalarken bulduysanız, o ders beyaz tahta istiyordu.
Bitmiş bir ispat yedi temiz adım gösterir ve öğrenciler haklı olarak kendilerinin de yedi temiz adımda oraya varması gerektiğini düşünür. Sizin duraksadığınızı, bir şeyi çizip başka bir yol denediğinizi görmek işin asıl zor kısmını öğretir: ne deneyeceğini seçmeyi. Bunların hiçbiri bitmiş üründe görünmez.
Yazmak aynı zamanda hızınızı belirler. Beyaz tahtayı elinizin hareketinden daha hızlı ilerletemezsiniz, bu da aşağı yukarı bir öğrencinin takip edip not alabileceği hızdır ve çevrimiçi derslerle ilgili en sık duyulan şikâyet derslerin çok hızlı geçtiğidir.
Hangi dersler beyaz tahtaya, hangileri slayta aittir?
Ayrımı, ders sırasında bir şeyin inşa edilip edilmediğine göre yapın. Cevap öğrenciler izlerken şekilleniyorsa yeri tuvaldir. Zaten tamamlanmışsa ve yalnızca okunması gerekiyorsa ekranı paylaşın, beyaz tahtayı kapalı tutun.
| Ders anı | Nerede daha iyi | Neden |
|---|---|---|
| Bir matematik problemini adım adım çözmek | Beyaz tahta | Öğretilen şey adımların sırasıdır |
| Bir metni yakından okumak | Ekran paylaşımı | Metin sabittir ve herkesin aynı satırlara ihtiyacı vardır |
| Bir öğrencinin cevabını değerlendirmek | Beyaz tahta | Çözümünün üzerine canlı olarak yazmanız gerekir |
| Bir yazılımı tanıtmak | Ekran paylaşımı | Arayüzün kendisi içeriktir |
| Beyin fırtınası veya zihin haritası | Beyaz tahta | Fikirler sırasız gelir ve yerlerinin değiştirilmesi gerekir |
| Hazırladığınız bir şemayı göstermek | Ekran paylaşımı | Ortada inşa edilen bir şey yoktur |
Pek çok ders ikisine birden ihtiyaç duyar. Sonacove’da tahta, ekran paylaşımının yanında kendi sekmesi olarak açılır, böylece ikisi arasında geçiş bir paylaşımı durdurup diğerini başlatmak yerine tek bir sekme tıklamasına dönüşür.
Sonacove toplantısında paylaşılan beyaz tahtayı nasıl açarsınız?
Toplantı araç çubuğunda Beyaztahtayı Göster’e tıklayın ya da sekme çubuğundaki artı menüsünü açıp Beyaz tahtayı aç seçeneğini seçin. Tahta, toplantıdaki herkesin görebileceği bir sekme olarak belirir. Tahtayı öğrenciler değil sunucu açar: tahtayı isteyen öğrenci bir istek gönderir, siz de bu isteğe izin verir ya da reddedersiniz.
İlk dersinizden önce bilmeye değer dört ayrıntı var. Tahta toplantı boyunca canlı kalır, yani kapatmak, yeniden açmak veya sekmeler arasında geçiş yapmak çiziminizi hiçbir zaman kaybettirmez. Her katılımcının görünümü aynı 1920 x 1080 alana göre çerçevelenmiş olarak açılır, böylece bir şema dizüstü bilgisayarda da telefonda da aynı yerde durur. Yapıştırdığınız görseller otomatik olarak kilitlenir, dolayısıyla elinde silgi olan bir öğrenci referans fotoğrafınızı silemez. Tek bir tahtada aynı anda en fazla 25 kişi çizebilir ve sınıra gelmeden önce bir uyarı verilir.
Tuval, MIT lisanslı açık kaynak beyaz tahta olan Excalidraw. Sıfırdan yazılmak yerine olduğu gibi gömülü kullanılıyor ve çizim, ayrı bir servis yerine toplantının mevcut bağlantısı üzerinden eşitleniyor.
Bütün bir sınıfı tek bir tuvalde nasıl yönetirsiniz?
Üç moddan birini seçin ve sınıfa hangisinde olduğunuzu söyleyin. Gösterim modunda yalnızca siz çizersiniz, sırayla davet modunda adı anılan tek bir öğrenci çizer, serbest modda ise herkes aynı anda çizer. Aralarındaki geçiş, moderasyon panelindeki Beyaz Tahta girdisiyle yapılır ve bu girdi katılımcıların çizip çizemeyeceğini, yoksa yalnızca izleyeceğini belirler.
| Mod | Ne için kullanılır | Nasıl ayarlanır | Nasıl aksar |
|---|---|---|---|
| Gösterim | Yeni bir yöntem öğretmek, çözümü örneklemek, canlı değerlendirmek | Moderasyon panelinde beyaz tahtayı kısıtlayın | Düz anlatıma dönüşür. Kimsenin bir şey yapması gerekmediği için kimse bir şey yapmaz. Birkaç dakikayla sınırlayın, sonra sırayı devredin |
| Sırayla davet | Tek bir öğrencinin düşüncesini yoklamak, bir öğrencinin bir adımı anlatmasını sağlamak | Kısıtlı bırakın, tek öğrenciye izin verin, işi bitince geri alın | Ölü sessizlik. Yirmi öğrenci bir kişinin sessizce düşünmesini izler. Kalemden önce problemi verin ve öğrenci çizerken konuşmayı sürdürün |
| Serbest | Beyin fırtınası, kelime duvarları, paralel alıştırma, sınıflandırma görevleri | Beyaz tahtayı herkesin kullanmasına izin verin | Çakışma. İki öğrenci aynı noktaya çizer, biri tuvali herkesin altından çekip alır, biri kendisine ait olmayan işi siler |
Kısıtlanmış öğrenciler, sunucunun beyaz tahtada çizimi kısıtladığını bildiren bir not görür ve tek tıkla erişim isteyebilir. İzin vermek, paylaşılan tahtayı onlar için açar ve salt okunur kilidini tek bir işlemle kaldırır.
Çoğu öğretmen en güvenli olduğu için gösterim modunu fazla kullanır. İşe yarayan disiplin, dersin hangi dakikasında kalemin el değiştireceğine önceden karar vermektir, tıpkı ne zaman susacağınızı planlayacağınız gibi.
Öğrencilerin birbirinin üstüne çizmesini nasıl önlersiniz?
Çizimi herkese açmadan önce tuvale bir yapı verin. Her öğrenci veya grup için etiketli bir kutu çizin ve kendi kutularının içinde kalmalarını söyleyin. Serbest modda yaşanan aksaklıkların neredeyse hepsi yer kaynaklıdır ve on saniyede çizeceğiniz bir ızgara bunların çoğunu önler.
- Çizime izin vermeden önce her öğrenci veya grup için bir alan çizip etiketleyin
- Kuralı yüksek sesle söyleyin: kendi kutunuzun içinde çalışın, kendinizinki dışında hiçbir şeyi silmeyin
- Referans görsellerini mod değiştirmeden önce yapıştırın ki silgiye karşı kilitlensinler
- Tek bir tahtayı 25 kişinin altında tutun, daha kalabalık sınıflar için grup çalışma odalarını kullanın
- Kimse tuvali temizle seçeneğine dokunmadan önce bir kopya kaydedin
- Etkinlik biter bitmez kısıtlı moda geri dönün
Bu, susturmayı işe yaratan kalıbın aynısı: araç ancak sınıf ona bağlı kuralı biliyorsa yardımcı olur. Gürültülü bir çevrimiçi sınıfı yönetme rehberimiz aynı savı mikrofonlar için kuruyor, paylaşılan bir kalem de buna en az o kadar ihtiyaç duyuyor.
Ders bittikten sonra beyaz tahtayla ne yapmalısınız?
Toplantıyı bitirmeden önce dışa aktarın, çünkü tahta oturumdan sonra yaşamaz. Öğrencilerin her yerde açabileceği bir PNG veya SVG için Resmi dışa aktar’ı, gelecek hafta yeniden açıp üzerine eklemeye devam edebileceğiniz bir .excalidraw dosyası için Diske kaydet’i kullanın. Kaybolan bir tahta, kimsenin tekrar edemeyeceği bir derstir.
| Ne istiyorsunuz | Şu biçimde kaydedin | Ne için iyi |
|---|---|---|
| Öğrencilerin telefonda açabileceği bir şey | PNG görsel | Sınıf sohbetine veya LMS’inize koymak |
| Yakınlaştırınca netliğini koruyan bir şey | SVG görsel | Baskı ve küçük yazılı şemalar |
| Bir sonraki derse taşıyabileceğiniz bir şey | .excalidraw dosyası | Sahne yükle ile yeniden açıp üzerine eklemek |
| Mevcut görünümün hızlı bir kaydı | Tahta araç çubuğundaki Ekran görüntüsü düğmesi | Akışı bozmadan ders ortasında tek bir adımı yakalamak |
Menüde ayrıca Sahne yükle var ve bu, bir tahtayı bir diziye dönüştürür. Dersin başında geçen haftanın dosyasını açın, sınıf tam olarak nerede bıraktığınızı görsün, dağınık kısımlar dahil.
Masaüstü uygulamasında kaydedilen tahtalar bir Beyaz tahtalar klasörüne iner ve kontrol panelinizdeki kitaplıkta görünür. Tarayıcıda ise sıradan bir indirme alırsınız. Her iki durumda da dosyayı tarihe göre değil sınıfa ve konuya göre adlandırın, sanal sınıf kurma rehberimizdeki oda adlandırma kuralının sınıf adlarını kullanmasıyla aynı nedenle. Tarihler zaten hatırladığınız dosyayı bulur, konular hatırlamadığınızı bulur.
Yerleşik bir beyaz tahta yeter mi, yoksa Miro ya da FigJam gerekir mi?
Canlı ders için toplantının içindeki tahta sürtünme açısından kazanır: kimse ikinci bir ürüne giriş yapmaz ve başka bir sekme yüklenirken kimse sınıfı kaybetmez. Miro ve FigJam gibi özel araçlar, tahta bir grubun haftalarca geri döndüğü uzun ömürlü bir belge olduğunda şablonları, yorumları ve sürüm geçmişiyle gerçekten daha iyidir. Tek bir ders içinde çizilen, kullanılan ve dışa aktarılan bir tuval içinse toplantı içindeki tahta doğru ölçekte bir araçtır.
Bu karara taşımaya değer iki olgu var. Zoom’un ücretsiz Workplace planı Zoom Whiteboard Basic’i içerir ve bu plan aynı anda düzenlenebilen 3 beyaz tahtayla sınırlıdır; beş sınıfı olan bir öğretmenin ilk haftada ulaşacağı bir tavan. Bir de birçok okulun standart hâline getirdiği Google Jamboard, 1 Ekim 2024’te düzenleme almayı bıraktı ve mevcut Jam’ler Drive’da PDF’e dönüştürüldü.
Ağustos 2026 itibarıyla. Sağlayıcı sınırları değişir, bu yüzden iki rakama da güvenmeden önce kontrol edin.
Jamboard örneği, dosya biçimini önemsemenin gerekçesidir. Tahtamız Excalidraw olduğu için, bir dersten kaydettiğiniz .excalidraw dosyası excalidraw.com’da ya da başka herhangi bir Excalidraw düzenleyicisinde, hiçbir Sonacove hesabı gerekmeden açılır. Arşivinizin, onu oluşturduğunuz araçtan daha uzun ömürlü olması gerekiyorsa bu, her türlü özellik karşılaştırmasından daha önemlidir.
Beyaz tahtalı bir dersten önce başka neleri hazırlamalısınız?
Tahta, öğrencilerin bulabileceği bir oda, kimin konuşacağına dair bir kural ve kalem başkasındayken sınıfın yapacağı bir iş de gerektiren bir oturumun yalnızca bir parçası. Bunları bir kez oturtun, beyaz tahta etkinlikleri doğaçlama gerektirmeyi bıraksın.
- Çevrimiçi derslerde öğrencilerin ilgisini canlı tutmak, bir çizim görevinin oturduğu etkileşim ritmi için.
- Çevrimiçi öğretimde anket kullanmak, az önce çizdiğiniz şeyin gerçekten anlaşılıp anlaşılmadığını yoklamak için.
- Sonacove Meets’in tam özellik listesi, toplantıda tahtanın yanında başka neler olduğu için.